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“文旅研學”的概念不被大眾所熟知，它是指通過組織學生集體旅行，走出書本，拓展視野，豐富知識，感受自然，更多的了解民族文化以及傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義精神，立德樹人，讓學生在研學旅行的過程中，提升實踐能力，協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。目前，研學模式在我國剛剛起步，相關(guān)產(chǎn)業(yè)潛力尚未被挖掘，但隨著國民收入不斷增加，教育改革的訴求和政策的催化，研學模式受到越來越多的關(guān)注。“研學模式還是國家的一項文化戰(zhàn)略，是國家振興的一項重要教育改革措施。”王維生說道，所以我們要看到文旅研學產(chǎn)業(yè)的龐大市場，將研學模式與朱子文化相結(jié)合，把握研學模式這一重要抓手，大力弘揚朱子文化。同時在海峽兩岸以及海內(nèi)外各種形式的朱子文化之旅尚處于起步階段的基礎(chǔ)上，南平要進一步結(jié)合國家的文化戰(zhàn)略、教育戰(zhàn)略，開拓市場，將朱子文化與旅游、商業(yè)等產(chǎn)業(yè)相互結(jié)合，促進共同發(fā)展。 此外，他補充說道，打造研學小鎮(zhèn)要凸顯特色和核心要素，要把研學小鎮(zhèn)與正在建設的其他項目相互補充，根據(jù)研學模式的需求，梳理功能業(yè)態(tài)，完善相關(guān)的配套設施，豐富研學的內(nèi)容，提升研學的效果，同時豐富朱子文化之旅的內(nèi)容與內(nèi)涵。要結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)以及南平市豐富的地緣資源，打造若干個朱子文化研學小鎮(zhèn)，推進朱子文化的傳承和弘揚 ，提升朱子文化的品牌價值和經(jīng)濟效益。 打響朱子文化品牌要注重頂層設計 “我對朱子和南平有著特殊的感情。”徐剛說30多年來所發(fā)表的近200篇文章中，關(guān)于朱熹的文章占了大部分。一直以來，他都記掛著如何傳承發(fā)揚朱子文化這件事。 在研討會上，徐剛娓娓道來。他說，傳承和弘揚朱子文化首先是南平要有形象設計系統(tǒng)。一是做好理念識別，讓全市所有的干部群眾和學生達成一種共識：朱子是我們的名片，是這片土地的靈魂。同時還可以考慮把這一共識推廣至全省、全國有朱子文化元素的地方，因為朱熹不僅僅代表著個人，更代表了一個時代，代表著國家的精神，是國家的文化符號。二是做好行為識別，讓“朱子四禮”成為南平獨有的一種的風俗，不論是成年禮、敬師禮、祭祀禮還是朱子婚禮，要讓其成為地域文化的標識。三是要做好視覺識別，讓南平的朱子文化在全國乃至全世界體現(xiàn)獨特性，形成有標志性的事物，例如考亭書院、朱子之路等，它們是可以成為視覺識別的標志的。 其次是隊伍建設。發(fā)動各級領(lǐng)導干部，利用現(xiàn)有資源做出產(chǎn)業(yè)；找來外部專家隊伍，不求所有，但求所用；重視朱氏宗親隊伍，宗親隊伍力量不可忽視，他們中有文化學者，也有企業(yè)家，要充分發(fā)揮他們的主動性，為發(fā)揚傳承朱子文化貢獻更多力量；深入挖掘、借助海內(nèi)外各大高校以及相關(guān)的研究機構(gòu)的力量來打造朱子文化品牌。 最后是要做好對接工作。“對接規(guī)劃、對接世遺、對接宣傳、對接專業(yè)。”徐剛表示，要將朱子文化的基因滲透進省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的政府規(guī)劃中去，而且不僅限于武夷山，而是要擴展至全市，擴大其影響力，利用世遺做一篇大文章。同時，全市各大中專院校、高校等要與朱子文化產(chǎn)業(yè)鏈對接，培養(yǎng)當?shù)氐娜瞬抨犖椋⑾蛲廨斔腿瞬牛餐瑢⒅熳游幕放葡蛲馔茝V，使之成為南平名片，更為全省乃至全國傳承發(fā)揚朱子文化提供南平模式、南平方案。 |
