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福建省各地有序有效開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育 以優(yōu)良作風為高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障 東南網(wǎng)3月31日訊（福建日報記者）開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措，是進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的有力保障。連日來，我省各地認真組織學習習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述，切實增強開展學習教育的政治自覺、思想自覺、行動自覺，堅決貫徹落實黨中央決策部署和省委工作要求，抓住學習重點、精心組織實施，高標準嚴要求推動學習教育走深走實。 24日，莆田市委黨的建設工作領導小組會議召開，研究《關于在全市黨員中開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育的實施方案》，部署莆田市學習教育工作。會議指出，全市各級黨組織要緊扣要求、一體推進，在“實”字上下功夫，高標準高質(zhì)量開展好學習教育。要堅持深學細悟，突出領導班子示范帶動學，組織黨員干部深入學，用好莆陽御史文化等資源，啟智潤心、砥礪品格，確保學有質(zhì)量。要堅持靶向聚焦，實事求是、求真務實，對標對表、以上率下深挖細查，嚴肅查處違紀違法行為，加強警示教育，確保查有力度。要堅持標本兼治，照單整改、見筋見骨，邊查邊改、立行立改，建章立制、化風成俗，確保改有成效。要堅持開門教育，廣泛聽取意見建議，真心誠意接受群眾監(jiān)督評判，持續(xù)深化“清風潤莆田”，朝著“和美莆田、共同富裕”新愿景奮勇前進。 24日，南平市召開市委常委會會議暨市委黨的建設工作領導小組會議，研究部署南平市學習教育工作。會議強調(diào)，要抓好學習研討，用好廖俊波同志先進事跡、紅色文化、朱子文化等特色資源，深化運用“閩北講習班”宣講機制，提高學習教育的覆蓋面、實效性。要抓好問題查擺，注重對標對表，突出深挖細查。要加強警示教育，做到見人見事見思想，舉一反三、引以為戒。要抓好集中整治，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改。要抓好開門教育，深入開展“吃茶話事”活動，著力解決人民群眾的急難愁盼和基層亟待解決的突出問題。要堅持兩手抓兩促進，將開展學習教育同落實省委巡視反饋問題整改結合起來，同完成本地區(qū)本部門本單位重點工作結合起來，同深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭結合起來。 24日，龍巖市委黨的建設工作領導小組會議召開，部署龍巖市學習教育工作。會議指出，要提高政治站位，切實增強開展學習教育的政治自覺、思想自覺、行動自覺，堅決貫徹落實黨中央決策部署和省委工作要求，以推進作風建設常態(tài)長效的實際行動堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。要聚焦重點任務，高標準嚴要求推動學習教育走深走實，努力在深學細悟上下功夫，確保學有質(zhì)量；努力在深查真查上下功夫，確保查有力度；努力在真改實改上下功夫，確保改有成效；努力在為民利民上下功夫，確保可感可及；努力在推動發(fā)展上下功夫，確保成果轉化。要精心組織實施，扎實把學習教育各項工作落到實處，加強組織領導，力戒形式主義，強化宣傳引導，確保學習教育有力有序有效推進。 28日，寧德市委黨的建設工作領導小組會議召開，部署寧德市學習教育工作。會議強調(diào)，要聚焦“學有質(zhì)量”，在深學細悟上走前頭，教育引導廣大黨員干部從中央八項規(guī)定的理論源頭和實踐起點上，準確領會中央八項規(guī)定及其實施細則精神的核心要義和實踐要求，切實增強貫徹落實的自覺性和堅定性。要聚焦“查有力度”，堅持邊學習、邊對照、邊檢視，深挖根源主動查，以案為鑒對照查，真正把問題找準找實，推動廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。要聚焦“改有成效”，在真改實改上出實招，對賬銷號、系統(tǒng)施治、久久為功，推動整改往深處走、在細處落。要聚焦“民有所感”，在開門教育上求實效，自覺接受群眾監(jiān)督，主動征求群眾意見建議，切實讓老百姓感受轉作風樹新風帶來的新氣象新變化。 28日，平潭綜合實驗區(qū)黨工委黨的建設工作領導小組會議召開，部署實驗區(qū)學習教育工作。會議指出，要抓好學習研討，突出領導干部帶頭學，組織黨員干部深入學，加強教育培訓全面學，營造良好的學習氛圍。要抓好問題查擺，注重對標對表，突出深挖細查，堅持以上率下，針對不同層級、不同類別、不同領域的教育對象特點，采取差異化警示教育，做到舉一反三、引以為戒。要抓好集中整治，堅持邊學習、邊查擺、邊整改，堅持立查立改、即知即改、聯(lián)動整改，強化縱向聯(lián)動、橫向協(xié)同。要抓好開門教育，加強調(diào)查研究，落細落實“四下基層”制度，弘揚“四個萬家”“馬上就辦、真抓實干”等優(yōu)良作風。要堅持兩手抓兩促進，總結和用好學習教育的經(jīng)驗做法，切實抓好整改落實，不斷鞏固發(fā)展風清氣正的良好政治生態(tài)。 |
