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9號上午，我市召開2022年教師節表彰暨教育工作大會，表彰了武夷山市十佳名師、十佳名校長、150位優秀教師和52位優秀教育工作者。會上，名師代表彭紅、名校長代表暨洪彪、教育基金會捐贈代表周平凡分別作了發言。 名師代表武夷山第一中學教師彭紅：教育晴空，任爾翱翔。武夷山市委、市政府始終高度重視教育，實施“教育優先發展”戰略。2020年《武夷山市教育振興三年行動計劃》點燃新的火炬，感謝市委、市政府、教育局搭建平臺，任老師們自由翱翔。 “一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮。”從教24年來，我見證了武夷山教育的發展與提升，也見證了老師們對教育的忠誠與守望。與前輩們相比，我覺得自己平凡而渺小。我們的職業，大而言之，為黨育人、為國育才；小而言之，承載著萬千家庭的希望和夢想。24年來，我的心中有一個聲音不斷提醒自己：師者，傳道受業解惑也。我們要讓學生在浩瀚的書海里，遇見美好；要讓學生知道遠方有燈，腳下有路，眼前有光。 師者，常懷進取之心，必當進德修業。有人說：“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。這句話蘊含深刻的道理，是呀，科研型教師不是一朝一夕造就的。我們教師，當以超越功利的奉獻精神、樂于創新的進取心達到“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的藝術境界。 師者，必樹終身學習之教育理念。我有幸加入福建省鄒春盛名師工作室和廈門市歐陽國勝名師工作室，開啟了名師引領，佳友同行的成長之路，這些前輩的引領，加快我成長的步伐，我獲得了“省教學解讀大賽一等獎”“省第三屆教師技能大賽二等獎”“省優質課”和“教育部優課”等多項榮譽。 凡為過往，皆為序章。在新的學年，我愿繼續與老師們一起爭做三尺講臺的耕耘者，我愿攜手“十佳名師”指引更多教師的成長，因為“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。 名校長代表武夷山市第二中學校長暨洪彪：百年大計，教育為本！作為一名工作將近三十年的教育工作者，我親眼見證著——在市委市政府正確領導下，武夷山教育事業取得了巨大的進步：科學的教育導向，使全市教育環境越來越優化；逐年增加的教育經費，使辦學條件越來越充實；文化專班的大力推動，優秀傳統文化在校園落地生根，厚植了武夷教育的底蘊，承載著武夷兒女對美好未來的期盼。同時，市委市政府十分注重校長的培養，我也因此先后參加福建省完中校長任職班、提高班、高中骨干校長班、中小學名校長后備班等培訓，管理學校的能力得到了很大提升。 自2015年擔任武夷中學校長、2018年任二中校長以來，我努力實踐，不斷探索，逐步形成正心教育理念，欲修其身，先正其心，特別是我調任二中校長以來，帶領著全體二中人內強素質、外樹形象、繼承創新，全力推行“正心教育”五大體系（即正心課程、正心情懷、正心文化、正心色彩、正心育人），以干得助，成功舉辦二中40周年校慶。學校被評為全國高中日語教學實驗優秀學校；順利通過二級達標高中復查驗收；中高考成績躍升新高：2022年高考上特殊控制線13人、本科上線首次突破200人，達236人、最高分609分考入南京理工大學、還有學生考入北京體育大學、南京師范大學等；2022年中考總分包攬全市前三。 榮譽，代表過去，又是起點。今后我將以此，激勵自己更好地履行校長的職責，敢于擔當，帶好隊伍，讓學校煥發出生機與活力。各位同仁，教育是一種情懷，是一種熱愛執著、是一種默默奉獻。校長是一所學校靈魂。作為校長，要時刻思考：辦一所什么樣的學校？我覺得管理就是激發人、釋放人、認同人、成就人。要努力辦一所為了每一個人，需要每一個人，成就每一個人的學校。我們要牢記習近平總書記囑托：“福建沒有理由不把教育辦好”，大家好才是真的好，讓我們始終堅持“為黨育人、為國育才”初心使命，以教育的情懷提升學校管理的科學化和藝術性，助力武夷山打造人與自然和諧共生的現代化先行示范區。 捐贈代表上海意欣品牌管理有限公司董事長周平凡：習近平總書記在十九大報告中強調：“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置。”長期以來，武夷山市委、市政府高度重視教育工作，領導們高屋建瓴，站在教育發展理念的前沿，倡導發起了武夷山市興賢教育基金會，是一件功在當代，利在千秋的偉業，是把企業家的愛心、學子的成長、武夷山的發展有機結合的生動實踐，必將為武夷莘莘學子帶來福音，邁上發展新境界！ 武夷山有著無與倫比的生態人文資源，是中華民族的驕傲，素有耕讀傳家、重教興學的優良傳統。而我與在座的各位一樣，對武夷山這片山水充滿熱愛，也被淳樸善良、熱情好客的武夷山人民所打動，希望通過此次捐助1088萬元教育資金，獻出自己的一份綿薄之力，帶動社會各界朋友對武夷山教育事業傾注更多的支持和幫助，給每個需要幫助的孩子多一份關愛、多一份期待。我們將堅持教育投入優先保障，強化責任擔當，在助教助學活動中汲取奮進力量，匯聚愛心，情暖武夷，為學子們成才盡心盡力、為優秀教育工作者們溫暖守護。 |
