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董毓華像(資料照片)。 暑期接近尾聲,記者來到一二·九運動主要領導人之一、抗戰英烈董毓華的故鄉湖北蘄春走訪。“9月開學后,我們打算讓學生自己講董毓華烈士的故事,邊講邊學,這樣體會更深刻。”蘄春縣毓華中學校長田晨曄說。 毓華中學原名獅子初級中學,后為紀念烈士董毓華更名。步入校門數十米,右手邊的二層小樓便是董毓華革命烈士事跡陳列館。 董毓華,1907年出生于蘄春縣一個教書先生家庭。受父親影響,他自幼便立志報國。1924年,董毓華赴武漢求學,考入武昌啟黃中學,他不僅學業優異,還積極投身革命活動。 1925年五卅運動爆發,董毓華在武漢發起后援行動,組織學生游行抗議帝國主義及軍閥暴行。在督軍署前的示威中,他身先士卒,左腿被擊傷仍堅持指揮。1925年,在董必武等人的介紹下,董毓華加入中國共產黨。北伐戰爭期間,他回到家鄉蘄春,以教書為掩護組建農會、婦女協會,創辦農民夜校,將祠堂變成傳播革命思想的課堂。 大革命失敗后,董毓華一度與黨組織失聯,但其革命信念始終未滅。1933年,他輾轉考入北平中國大學政治經濟系,重建該校黨支部并任支部書記,為日后學生運動埋下火種。 華北事變后,面對國民黨政府的妥協退讓,北平爆發了聲勢浩大的一二·九運動。1935年12月9日,北平數千名學生走上街頭,反對日本侵略和華北自治,要求維護國家領土完整。董毓華作為西城區請愿總指揮,高呼愛國口號,領著浩浩蕩蕩的學生隊伍游行前進。12月16日,他參與組織更大規模的示威,數萬名學生和市民響應。 “一二·九運動極大促進了民族覺醒,以董毓華為代表的先進知識分子,是當時青年學生的榜樣。”毓華中學黨支部副書記、歷史教師陳艷常常向學生講述這段歷史。 1936年,因組織學生運動遭到通緝,董毓華被迫離開北平。同年5月,他參與創建全國學生救國聯合會并擔任組織部長。7月,他調回天津從事統戰工作,發展救亡組織,擔任平津各界救國聯合會主席、華北各界救國聯合會組織部長等職。 1937年抗戰全面爆發,董毓華積極推動華北各界救國聯合會改組為華北人民武裝自衛會,后任華北武衛會委員兼軍事部長,深入冀東組織群眾武裝。1938年,他化名王仲華,成功整編高志遠部民團,將4萬名“散兵游勇”改造為冀東抗日聯軍,他擔任政治委員。同年7月,他領導發動震驚華北的冀東抗日大暴動,連續攻克昌黎、灤縣、樂亭等多城,切斷日偽補給線。 暴動后日軍瘋狂反撲,董毓華率部向平西根據地轉移。在缺衣少糧的寒冬中,他將自己的大衣讓給向導,把分到的肉食送給傷員,日夜研究敵情對策。1938年10月,他帶領1700余名戰士突破封鎖抵達平西根據地,保存了革命力量。后來,他又擔任冀東抗日聯軍司令員兼政治委員、中共冀熱察區黨委秘書長、華北人民抗日聯軍司令員,負責平西、冀東和平北的軍政建設和開辟根據地工作。然而,長期的艱苦征戰使他積勞成疾、肺病惡化,于1939年6月不幸病逝于河北淶水縣蓬頭村軍區醫院,年僅32歲。 如今,董毓華在蘄春縣獅子鎮的故居修舊如舊,土坯房內簡樸的農家陳設訴說著這位革命者的赤子之心。毓華中學的學生也深受烈士精神感召。田晨曄介紹,學校每年都會舉行各種形式的紀念活動,組織新生參觀烈士事跡陳列館、到董毓華故居瞻仰祭拜、開展征文演講比賽和手抄報展評等,引導孩子們銘記歷史,繼承先烈遺志。 “作為在和平年代成長的一代,我們慶幸自己生于繁榮盛世。面對學習生活中的困難,我們要以董毓華烈士為榜樣,勤奮學習,勇于擔當,努力為祖國發展和進步貢獻力量。”毓華中學學生何銘源在作文中寫道。 (新華社武漢8月21日電) 《 人民日報 》( 2025年08月29日 06 版) |
