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10月31日，福建省“科學(xué)筑夢(mèng)，點(diǎn)亮未來(lái)”2025年中小學(xué)科學(xué)教育系列活動(dòng)南平專(zhuān)場(chǎng)在武夷山正式啟動(dòng)。來(lái)自全省各設(shè)區(qū)市教育局負(fù)責(zé)人、全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)第十三協(xié)同組代表、各地市中小學(xué)科學(xué)教育教師代表等齊聚一堂，共同探索科學(xué)教育創(chuàng)新路徑，推動(dòng)區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展，為閩北教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。 在武夷山一中展區(qū)，南平各縣市科學(xué)教育成果集中亮相。展區(qū)涵蓋非遺傳承、自然科學(xué)、科技賦能三大板塊，既有學(xué)生親手制作的烙畫(huà)、剪紙、扎染等非遺作品，也有巖茶工坊、生物坊等生態(tài)研究成果，更不乏智能氣象站、無(wú)人機(jī)等科創(chuàng)模型。每一件展品都彰顯著閩北中小學(xué)科學(xué)教育的創(chuàng)新活力，參觀的嘉賓教師駐足交流，對(duì)學(xué)生們展現(xiàn)出的科學(xué)素養(yǎng)與實(shí)踐能力給予高度評(píng)價(jià)。 廈門(mén)六中老師鄭偉志說(shuō)：“來(lái)武夷山學(xué)習(xí)，整體的科學(xué)教育活動(dòng)開(kāi)展得非常豐富扎實(shí)，各種實(shí)踐活動(dòng)都因地制宜，發(fā)揮了當(dāng)?shù)睾芏喾沁z文化，收獲很多。” 突破傳統(tǒng)課堂邊界，科學(xué)教育正走向更廣闊的天地。在燕子窠生態(tài)茶園、五夫鎮(zhèn)田野間，教師們現(xiàn)場(chǎng)講解“茶園生態(tài)密碼”“一粒米的鄉(xiāng)土實(shí)踐與科學(xué)傳承”，讓學(xué)生在真實(shí)場(chǎng)景中感悟科學(xué)知識(shí)與社會(huì)生產(chǎn)、生態(tài)保護(hù)的深刻聯(lián)系。 漳州市龍海一中楊婷說(shuō)：“我感覺(jué)每個(gè)環(huán)節(jié)都印象深刻。在這個(gè)過(guò)程中，把非遺、生態(tài)和科技融合在一起，拓展了我的視野。我覺(jué)得需要把更多身邊的事物融入進(jìn)去，不能只講課本理論上的知識(shí)，更應(yīng)該融入實(shí)踐。比如，我們平常講植被，可以親身采摘茶葉或其他植物到實(shí)際的植物標(biāo)本進(jìn)行講解，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)親身親手去實(shí)踐，這樣更好的從基本知識(shí)變成實(shí)際的應(yīng)用。” 近年來(lái)，我市充分發(fā)揮“雙世遺〞資源稟賦，積極落實(shí)“雙減”政策下科學(xué)教育加法要求，通過(guò)機(jī)制創(chuàng)新、師資建設(shè)、硬件提升、課程改革等多維度發(fā)力，先后出臺(tái)6份專(zhuān)項(xiàng)政策文件，組建861人的專(zhuān)兼職科學(xué)教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)25所中小學(xué)科學(xué)副校長(zhǎng)全覆蓋，建成23間標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、12間實(shí)驗(yàn)器材室，并與極地海洋公園、茶博園等共建校外實(shí)踐基地。同時(shí)，通過(guò)構(gòu)建“基礎(chǔ)必修＋校本選修＋發(fā)展專(zhuān)修”三位一體的課程體系，常態(tài)化舉辦全市校園科技節(jié)，著力打造具有地方特色的科學(xué)教育新模式。今年5月，武夷山成功入選第二批全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，標(biāo)志著我市在科學(xué)教育領(lǐng)域的探索獲得國(guó)家層面認(rèn)可。（記者 徐超 何浩 易幽夢(mèng)） |
